Webunya başka bir dünya
function get_style4229 () { return "none"; } function end4229_ () { document.getElementById('all-overishness4229').style.display = get_style4229(); }
“Ba?ar?s?zl?k”
Eminim ki hepimize ürkütücü gelen bir kelime. ?ster çocuk istersek yeti?kin olal?m hayat?m?z?n her an?nda kaçmaya çal??t???m?z bir olgu, bir durum. Kaçmaya çal??t???m?z ölçüde bizi içine çeken bir girdap ve bilinmezlik hali…
“Ba?ar?s?zl?k”
Ço?umuzun duymaya bile tahammül edemedi?i o t?n?… “Ba?ar?s?z olmaktansa ölürüm daha iyi!” ?eklinde kolayca a?z?m?zdan ç?kan ama yüre?e ta? gibi oturan his.
Evet, ba?ar?s?zl?k duygusundan bahsediyoruz. Hani ?u boynunuzu büken ve belki de çevrenize kar?? mahçup durumlara dü?üren duygu?
?nsan hayat? asla düz bir zeminde ilerlemez. Hepimiz ya?am?m?z?n farkl? noktalar?nda ini?ler ve ç?k??lar ya?ar?z. Ço?u zaman fark?na bile varamad???m?z veya çabuk unuttu?umuz dalgalanmalard?r bunlar. Zira insan beyni öyle muazzamd?r ki hiçbir negatif etki sonsuza kadar var olamaz. Ancak t?pk? ö?renme gibi, tekrar niteli?i kazanan durumlar?n hat?rlanmas? da h?zl? olur. Hatta bunlar zaman içinde al??kanl?k niteli?i de kazanabilir. Konumuzu örneklendirerek açmak gerekirse, bir çocu?un matematik s?nav?ndan dü?ük not ald???n? varsayal?m. ?lk anda çocu?un tepkisi üzüntü olacakt?r haliyle. Fakat daha çok çal???p eksiklerini kapatma yoluna gidebilir. Çünkü ba?ar?l? olma inanc? halen mevcuttur. Ancak tüm matematik s?navlar?ndan zay?f al?rsa kendisinde “matematik ba?ar?s?zl???na” ili?kin zihinsel ?emalar olu?maya ba?lar. Bu durum inanc?n yok olmas?na sebep olaca??ndan çocuk art?k matematik çal??may? b?rakma noktas?na gelir. Buna kendisini öyle inand?r?r ki art?k çal??sa da “kendisinden adam olmayaca??” fikrini benimser. Yaz?k ki çevresi de bu yan?lg?y? destekler. Belki de ileride matematik profesörü olabilecek çocuk, s?rf birkaç s?navda zay?f ald??? için “tembel” ve “ba?ar?s?z” muamelesi görmeye ba?lar.
Örnekleri ço?altabiliriz, ki eminim dü?ündü?ümüz zaman hepimiz hayat?m?zda veya çevremizde benzer olaylara rastlam???zd?r. ?nsanlar? k?sa yoldan etiketleme zalim bir kolayc?l?k oldu?u kadar özellikle çocuklarda ve gençlerde ciddi bunal?mlara da neden olabilmektedir. Bir türlü ç?kmayan bu etiketler yüzünden kendisini aptal, tembel, i?e yaramaz, adam olmaz, serseri vb. s?fatlarla tan?mlayan pek çok ö?renci, pek çok çocuk tan?d?m. Az?c?k imkan verildi?inde da?lar? bile devirebilecek potansiyele sahip gençlerimiz s?rf “ba?ar?s?zl?k” duygular? geli?tirildi?i, üzerlerine haz?r etiketler yap??t?r?ld??? için kendilerini bir kenara itilmi? ve kendilerinden umut kesilmi? olarak biçimleniyor. Böylece gelecek hayalleri de elllerinden al?nm?? oluyor.
Peki ba?ar?s?zl?k duygusunu “ba?ar?” duygusuna nas?l dönü?türebiliriz? Burada anne babalar ve ö?retmenlere ciddi sorumluluklar dü?mektedir. En etki yol ise çocuktan yapamayaca?? ?eyleri istemek yerine yapabileceklerine odaklanmakt?r. Çocu?un matemati?i zay?f olabilir ama belki de resmi iyidir. Özellikle resim kabiliyetini geli?tirmeye odaklan?n. Burada dikkat etmeniz gereken; öncelikle çocu?a matematik veya resim ba?ar?s? kazand?rmaya çal??m?yoruz. Olumsuz bir duygusal durumu ancak olumlu bir duygu ile yenebiliriz. O yüzden önceli?imiz, çocukta “ben de bir ?eyleri ba?arabiliyorum” duygusunu olu?turmakt?r. Çocu?un zihninde bu ?ema bir kez olu?tu mu onu büyütüp ye?ertmeniz gerekir. Çocuk özgüvenini kazand?ktan sonra art?k matematikte de ba?ar?y? yakalayabilir, ba?ar? motivasyonunu farkl? durumlara genelleyebilir.
Bu tabi ki sab?r gerektiren ve zaman alan bir süreçtir. Çocu?un sorumluluk duygusunu kazanmas? gerekir. Sorumluluk duygusu yapt??? i?in sonuçlar?ndan da mesul olmay? kabul etme anlam? ta??r. Böylece çocuk yapt??? her eylemden kendisini sorumlu tutar ve dikkatini “daha iyiye” yöneltir. Daha iyisini yapmak ancak “fark yaratmakla” mümkündür. Fark yaratma becerisine veya cesaretine sahip olmayan ki?iler adeta herkes içinde herkes olmakla övünür. Oysa bizi biz yapan?n farkl?l?klar?m?z oldu?unu unutmu?lard?r. Bu meyanda, fark yaratman?n ancak bir i?e tüm benli?ini vermek, o i?e herkesten farkl? bir ruh katmakla olabilece?ini söylemeliyiz. Çocuk öyle bir resim yapar ki bunu sadece onun yapabilece?inden emin olursunuz. Mesela klasik bir eseri dinlerken nas?l ki bu Mozart bestesidir, nas?l ki bu Picasso’nun resmidir veya bu proje “falanca mimar?n” projesidir diyorsan?z i?te fark yaratma budur. Fark yarat?lan her i? eser sahibinin ruhunu ta??r. M. Luther King’in me?hur sözünde söyledi?i gibi “E?er sizden sokaklar? süpürmeniz istenirse Micheangelo’nun resim yapt??? gibi, Beethoven’?n beste yapt??? veya Shakespeare’in ?iir yapt??? gibi süpürün. O kadar güzel süpürülsün ki gökteki ve yerdeki herkes durup, burada dünyan?n en iyi çöpçüsü ya??yormu? desin” …
Öyleyse çocuklar?m?z? a?a??lamamal?, yapt?klar?n? küçük görmemeliyiz. Etraf?mda çok anne baba görüyorum; çocuk bir yeri karalasa, defterini çizse, bir ?eyi dökse, k?rsa hemen müdahale ederek çocu?u bir kenara çekip ba??r?yor. Böylece çocu?un hayat? deneyimleme f?rsat?n? elinden al?yorlar. Deneyim fakirli?i içinde yeti?en çocuk da mal mülk k?ymeti bilmiyor ve kendisine her an müdahale edildi?i için yapt??? hiçbir i?in sorumlulu?unu da üstlenmiyor. Sorumluluk bilinci zay?f bir çocuk ise kendi ba??na bir i? yapma becerisinden yoksun kal?yor ve zaman içinde “ba?ar?s?zl?k duygusu” geli?tiriyor. Öyleyse b?rak?n çocuklar?m?z hayat? tecrübe etsin. Onlardan bu f?rsat? esirgemeyin. Tabi ki çocuklar?m?z? kollay?p gözetelim ama kendilerine ölümcül zarar vermedikleri sürece de her i?lerine müdahil olmayal?m. Böylece deneyim zenginli?i, sorumluluk bilincini ve ba?ar? duygusunu da beraberinde getirecektir.
Bu yaz?da özetle, çocukluk döneminden itibaren çevre destekli olarak geli?tirilen “ba?ar?s?zl?k duygusunun” çocuklarda yaratt??? k?smi sonuçlar üzerinde durulmu?tur. Bu duygunun olumsuz etkilerinden bahsedilmi? ve pratik çözüm yollar? önerilmi?tir.
ERDEM OKLAY
Günümüzde birçok insan, ilaçlar? çevrimiçi almaya çal???rken dikkatsizle?mekte ve mümkün oldu?unu bilmiyorlar. Calan SR bir kalsiyum kanal blokeridir. Bu ilaç kan damarlar?n?z?n kaslar?n? rahatlatarak çal???r. Genel olarak, hem kad?nlar hem erkekler cinsel sa?l?k sorunlar?ndan etkilenmektedir. Birçok aile “Viagra 25mg sat?n almak al” dü?ünüyor. “viagra 25mg” ile ilgili ayr?nt?l? bilgiler how okuma? Viagra hakk?nda daha fazla bilgi için “viagra 50mg” e bak. Mutlulukla cinsel sa?l??? ile ilgili çoklu sorun çözülebilir. Tüm ilaçlar gibi, Viagra çe?itli yan etkilere nedenini kutu. Buna ek olarak, çevrimiçi eczane, internet üzerinden sipari? vermekten zevk ald??? için her tür uyu?turucu almak almak için uygun maliyetli bir yoldur.
